Thank you Cg Adam yang dah 3 tahun jadikan buku #PBL saya sebagai projek pilihan dengan murid-murid Sains beliau. Nih baru je order 125 naskhah untuk murid Tingkatan 1 tahun ni pulak.



Thank you Cg Adam yang dah 3 tahun jadikan buku #PBL saya sebagai projek pilihan dengan murid-murid Sains beliau. Nih baru je order 125 naskhah untuk murid Tingkatan 1 tahun ni pulak.
Sekali lagi World Economic Forum keluarkan laporan terkini tentang keperluan kemahiran bagi pekerjaan masa depan.
Hari ini, kisah 8 tahun dulu menjengah keluar di Facebook. Kisah sanggup ambik CRK, travel 160km untuk wat surprise kat anak-anak murid kesayangan dalam majlis graduasi mereka di MRSM Mukah.
Semalam anak murid pm, "muka cikgu ada keluar Soal Rakyat TV3". Biar betik?
Penilaian komponen keberhasilan adalah merupakan sebahagian daripada Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP). Keberhasilan menyumbang wajaran sebanyak 10%. Tetapi sayangnya, masih ramai yang tidak mahir menulis keberhasilan dengan betul. Jom saya kongsikan sket cara penulisan yang betul untuk tulis keberhasilan.
Cara Penulisan Yang Betul Untuk Tulis Sasaran Keberhasilan PBPPP |
Secara ringkasnya, penilaian keberhasilan adalah penilaian hasil kerja utama yang memberi impak berdasarkan tugas dan tempat bertugas. Asas penilaian berfokuskan kepada peningkatan atau pencapaian, dan perlu dipertimbangkan secara profesional berdasarkan usaha, kesungguhan dan keberkesanan.
Cara Penulisan Yang Betul Untuk Tulis Sasaran Keberhasilan PBPPP |
Setiap sasaran keberhasilan haruslah mempunyai maklumat berikut:
1. Penggunaan kata kerja - guna perkataan seperti memastikan, mencapai, melaksanakan, menguruskan, merancang dan seumpamanya.
2. Penyataan ukuran - nilai yang digunakan untuk ukur sasaran seperti kuantiti, atau kualiti atau kos atau masa.
3. Tujuan sasaran - memperlihatkan hasrat / matlamat / penerangan terhadap hasil kerja.
4. Peringkat sasaran - tahap / peringkat penglibatan yang akan dicapai.
Cara Penulisan Yang Betul Untuk Tulis Sasaran Keberhasilan PBPPP |
Berikut adalah contoh penulisasan sasaran keberhasilan yang tak sesuai. Antaranya adalah disebabkan tiada penyataan yang boleh diukur, kerja rutin berbentuk proses, tiada memberi impak kepada klien dan organisasi serta bukan hasil kerja utama. Tengok contoh di bawah:
Cara Penulisan Yang Betul Untuk Tulis Sasaran Keberhasilan PBPPP |
Sebagai rujukan, cikgu-cikgu boleh lah download bahan yang disediakan Kementerian Pendidikan Malaysia yang menerangkan lebih lanjut tentang PBPPP kat pautan ini ya ..
http://ppdbp.edu.my/v3/attachments/article/3169/surat%20panduan%20penulisan%20keberhasilan.pdf
OK, semoga perkongsian ini membantu rakan guru supaya menulis sasaran keberhasilan PBPPP dengan lebih baik. Nanti semua pun hati senang. Selamat maju jaya!
Saya ringkaskan sket dapatan laporan kajian oleh UNESCO, UNICEF dan Bank Dunia tentang impak COVID-19 pada pendidikan dunia. Yang tentunya, kita kena amik serius.
Impak COVID-19 Pada Pendidikan Dunia; Mengejutkan Sungguh Kajian UNESCO Nih!
Berikut adalah ringkasan kepada dapatan laporan UNESCO.
Jutaan terima kasih buat SSTP JPWPKL atas jemputan perkongsian untuk tajuk Flipped Classroom petang nih.
Saya ambil kesempatan nak ucapkan Selamat Maju Jaya buat Encik Zuraymie, Pegawai JPN Kedah yang juga merupakan peserta NPQEL yang hari ini hari terakhir beliau menjalani perantisan di SMK Jerlun.
Selesai sesi perkongsian bersama MAPEKA dan SGM untuk Wacana Kaunseling Kebangsaan 2020.
Terima kasih buat ketiga-tiga insan
#1 PAKAR INDUSTRI
Semalam diberi rezeki untuk berkongsi sedikit pengalaman dengan rakan guru yang terpilih untuk ikuti program Duta Guru Petronas usaha sama KPM melalui Pusat STEM Negara dan juga Yayasan Petronas.
Jom sertai kami untuk Webinar STEM: Pengenalan Tenaga Nuklear anjuran kerjasama SMK Jerlun X Agensi Nuklear Malaysia. Tetamu istimewa kita adalah, Dr Mazleha Maskin.
Hari ini terlintas balik kenangan masa mengikuti satu kursus STEM di Bandung, Indonesia tahun 2016 dahulu. Bengkel STELR-STEM yang dianjurkan oleh QITEP IN SCIENCE, melibatkan lebih 80 guru ASEAN (majoriti Indonesia). Satu perkara yang menarik perhatian saya pada masa itu adalah buku yang diberikan secara percuma kepada semua peserta.
![]() |
Buku A B C Tokoh STEM Versi Malaysia. Anda Berminat? |
"Antara inisiatif menarik yang dijalankan oleh Australian PICSE (Primary Industry Centre For Science Education) untuk menggalakkan murid lebih ramai menyertai bidang STEM adalah dengan penghasilan buku ini.
Buku ini mengandungi profil saintis negara mereka yang terlibat dan menyumbang dengan aktif kepada bidang STEM di negara tersebut.
Setiap kerjaya yang berkaitan dengan STEM disenaraikan mengikut abjad A hingga Z, dan gambar mereka di tempat kerja dipaparkan bersama, di samping biodata ringkas mereka.
Selain daripada berkongsi bidang kepakaran mereka, mereka juga berkongsi laluan kerjaya mereka serta nasihat kepada pelajar yang berminat.
Mendedahkan pelajar dengan kehebatan tokoh-tokoh sains sebegini, tentunya memberi inspirasi kepada pelajar untuk turut sama menyertai bidang STEM.
Best kan?
Jadi, kalau abam nak kumpul saintis buat buku yang macam ni untuk Malaysia, ada yang berminat?? "
Cita-cita nak hasilkan buku nih memang tak pernah padam. InshaAllah jika ada kesempatan saya akan cuba terbitkan bagi digunakan di seluruh Malaysia, oleh anak-anak kita. Yang berminat untuk berkolaboratif juga sangat saya alukan. Mudahan yang terbaik untuk generasi baharu Malaysia. Amin!
Siapa sangka, dengan sedikit keberanian, plus impian yang indah, banyak perkara yang boleh jadi kenyataan.
Alhamdulillah diberi rezeki untuk berkongsi sedikit pengetahuan dan pengalaman dengan Guru Kanan Sains dan Matematik dari PPD Petaling Perdana petang nih.
Alhamdulillah hari nih selesai satu lagi sesi webinar bersama adik-adik Mahasiswa Pendidikan #UiTM. Inisiatif perkongsian untuk bakal guru Fizik, Kimia, Biologi dan Math ini di usahakan sendiri oleh Timbalan Dekan Fakulti Pendidikan, PM Ts Dr
sebagai memenuhi Keperluan subjek pada semester kedua pembelajaran online.
![]() |
Tutorial Mudah Untuk Create Meeting Online Guna Google Meet |
Tahniah bro sifu
ditemu ramah oleh pihak Astro Awani. saya amat bersetuju dengan ulasan beliau yang menyatakan bahawa setiap pihak perlu saling berganding bahu dan saling menyokong antara satu sama lain untuk memastikan motivasi dan momentum murid untuk belajar dari rumah. Berasa bangga juga nama CikgooTUBE disebut oleh bro sifu dalam berita. Tahniah dan terima kasih bro sifu. Keep inspiring always
Antara perkara pertama yang kami buat bila sekolah dibuka semula selepas PKP pertama dulu adalah buat Survey tentang Sokongan Pembelajaran Online untuk Murid Tingkatan 4 dan 5. Kelas tak?
![]() |
Kaji Selidik Sokongan Pembelajaran Secara Online Tingkatan 4 SMK Jerlun |
![]() |
Kaji Selidik Sokongan Pembelajaran Secara Online Tingkatan 5 SMK Jerlun |